李武裝，男，中共黨員，哲學(xué)博士，西安工程大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師。2024中國知網(wǎng)高被引學(xué)者TOP1%，主要從事政治哲學(xué)、文化哲學(xué)和馬克思主義中國化研究。主講課程《毛澤東思和中國特色社會主義理論體系概論》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》（本科生）和《科技論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范》（研究生）。從教三十年來，始終學(xué)為人師，行為世范，以新時代“四有”好老師為要求并努力踐行之。先后獲得西安工程大學(xué)“青年學(xué)術(shù)骨干”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀碩士研究生指導(dǎo)教師”“學(xué)生心目中的好教師”“西工程大之星提名獎”“西安工程大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)和稱號。

在思想政治方面，他常心懷“國之大者”，能堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真履行各項職責(zé)；能做到為人師表，廉潔自律，潛心育人。新時代以來，堅決執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，堅定落實思政課立德樹人根本任務(wù)，完全以新時代思政課教師的“六要”標(biāo)準(zhǔn)和思政課改革創(chuàng)新的“八個統(tǒng)一”原則為標(biāo)準(zhǔn)，不斷規(guī)約自我，身體力行，率先垂范。能圍繞學(xué)校和學(xué)院中心工作，全身心投入到人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)和社會服務(wù)中去。

在人才培養(yǎng)方面，能將黨的創(chuàng)新理論、教材內(nèi)容和個人的科研成果實現(xiàn)有機(jī)融合，堅持理論與實踐、線上與線下相結(jié)合的教學(xué)模式。年均教學(xué)工作量超350學(xué)時，工作量飽滿。培養(yǎng)研究生30多名，獲得了比較好的口碑。為提高教學(xué)質(zhì)量，大膽嘗試各種教學(xué)改革：在教學(xué)內(nèi)容上，通過多種渠道加深對黨的路線、方針和政策的解讀，將“通俗易懂”理論帶進(jìn)課堂；能以科研促教學(xué)，把馬克思主義中國化的最新理論成果融入課堂教學(xué)，更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上。在教學(xué)方法上，針對不同專業(yè)學(xué)生創(chuàng)造性地實施差異化教學(xué)；借助典型案例進(jìn)行教學(xué)，使抽象的政治理論變得生動起來；采取精選課程內(nèi)容組織課堂討論與辯論，使學(xué)生積極參與到課堂學(xué)習(xí)之中。在教學(xué)手段上，借助“人工智能+”和現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段，精心制作了所承擔(dān)課程的多媒體課件，有效提升了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果。

在科學(xué)研究方面，他學(xué)術(shù)態(tài)度端正，學(xué)術(shù)道德規(guī)范，科研成果突出。先后主持并完成國家社會科學(xué)基金項目2項：2018年國家社科基金一般項目“新時代我國政治哲學(xué)的理論形態(tài)及其文化語境研究”（18BZX027）；2022年國家社科基金一般項目：“倫理學(xué)視野下中國特色社會主義空間正義理論譜系與實現(xiàn)路徑研究”（22BZX087）。主持并完成陜西省社科基金項目3項：2013年陜西省社科基金項目——當(dāng)代中國“新文化安全觀”與意識形態(tài)建設(shè)戰(zhàn)略研究（13C008）；2013年度陜西省社科基金第二批后期資助項目——問題意識視野下的馬克思主義基本原理研究（13HQ011）； 2016年陜西省社科基金項目——中國特色政治哲學(xué)及其話語體系創(chuàng)新研究（2016C012）。出版學(xué)術(shù)專著2部：《問題意識視野下的馬克思主義基本原理研究》（吉林大學(xué)出版社，2014年4月）和《追尋中國的現(xiàn)代性——當(dāng)代中國文化現(xiàn)代化的哲學(xué)研究》（九州出版社，2017年7月）。合著2部：《國家治理現(xiàn)代化的哲學(xué)理據(jù)》（社會科學(xué)出版社，2023年6月）和《應(yīng)用倫理研究》（社會科學(xué)出版社，2024年10月）。在《中共中央黨校學(xué)報》《倫理學(xué)研究》《文史哲》《毛澤東鄧小平理論研究》《中國社會科學(xué)報》等刊報發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，單篇文章最高被引38次，總被引495次。其中人大復(fù)印資料《文化研究》全文轉(zhuǎn)載1篇；《新華文摘》論點摘編1次。研究成果先后獲得教育部“學(xué)術(shù)新人獎”1次，陜西高校思想政治教育研究優(yōu)秀成果獎一等獎2次，陜西高校人文社會優(yōu)秀研究成果獎二、三等獎各1次，西安市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀研究成果獎三等獎1次。

在學(xué)科建設(shè)方面，作為校級研究中心“文化認(rèn)同與主流意識形態(tài)建設(shè)”的負(fù)責(zé)人，致力于從中國式現(xiàn)代化文明觀、文化主體性鞏固、主流意識形態(tài)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育（人工智能+思政）四個維度整合學(xué)院青年教師的研究方向，要求所帶研究生在論文選題上也盡量靠近這四個方向，旨在為整合學(xué)院學(xué)術(shù)資源、凝練研究方向進(jìn)而為馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

在社會服務(wù)方面，先后赴國家電網(wǎng)榆林供電公司、蘭州理工大學(xué)、甘肅民族師范學(xué)院、寶雞文理學(xué)院等企業(yè)和高校進(jìn)行理論培訓(xùn)、理論宣講或?qū)W術(shù)講座，獲得了一致好評。通過這些活動，不僅提升了個人社會交往能力，而且擴(kuò)大了學(xué)院和學(xué)校的知名度和影響力，為今后的招生等工作奠定了良好基礎(chǔ)。

(撰稿：李武裝 梁育 審核：傅博娜)