黨建動態(tài)

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馬克思主義學院直屬黨支部深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案

發(fā)布日期:2010-06-28    作者:     來源:     點擊:

為進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性、密切黨群干群關(guān)系,爭創(chuàng)先進黨組織,根據(jù)《西安工程大學關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》的文件精神和要求,結(jié)合馬克思主義學院直屬黨支部實際情況,現(xiàn)就開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(以下簡稱“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動)制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學習實踐科學發(fā)展觀,以堅持科學發(fā)展,深化思政課教學改革,提高教學實效,圍繞馬克思主義學院“強教學團隊、樹精品課程、重骨干典型”這一主題,堅持從實際出發(fā),改革創(chuàng)新,務(wù)求實效,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,推進本部黨的建設(shè)和各項事業(yè)發(fā)展。

二、主要目標

本部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,要以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五個帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要目標。

(一)先進基層黨組織的基本要求是,學習型黨組織建設(shè)成效明顯,出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù),努力做到“五個好”:一是領(lǐng)導(dǎo)班子好;二是黨員隊伍好;三是工作機制好;四是工作業(yè)績好;五是群眾反映好。

(二)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是,模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),努力做到“五個帶頭”:一是帶頭學習提高;二是帶頭爭創(chuàng)佳績;三是帶頭服務(wù)師生;四是帶頭遵紀守法;五是帶頭弘揚正氣。

三、主要措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:王志剛

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:宋光義 張 濤 蘇 博 郭 松

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責:全面負責馬克思主義學院直屬黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織,掌握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進展情況,提出工作建議或指導(dǎo)性意見,對支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行督促檢查,確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動按照上級黨組織的要求取得實效。

(二)緊抓學習,內(nèi)強素質(zhì)

要始終把學習擺在首位,堅持集中學習與分散學習、自學與培訓(xùn)相結(jié)合的學習制度。加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項方針政策的學習,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實黨的十七大精神,不斷提高理論水平和思想政治水平。加強各項教育教學理論知識學習,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強制度學習,落實教研室、部建設(shè)目標責任制。以制度管人,以制度管事,確保政令暢通,使教研室、部運作科學化、規(guī)范化、制度化。

(三)強化管理,做好表率

一是按照“學習好、團結(jié)好、作風好、紀律好、業(yè)績好”的要求,高標準建設(shè)部領(lǐng)導(dǎo)班子。二是堅持民主集中制,增強凝聚力。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負責制,充分發(fā)揮部領(lǐng)導(dǎo)班子每一個成員的積極性和創(chuàng)造性,不斷增強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)。三是塑造部領(lǐng)導(dǎo)班子的良好形象,部領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則,做普通黨員群眾的楷模。

(四)堅持典型宣傳

要加強對活動的宣傳力度,激發(fā)廣大黨員參加活動的主動性和積極性;要善于發(fā)現(xiàn)和樹立先進典型,通過宣傳典型,打造黨員隊伍建設(shè)的新品牌;努力在本部形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

(五)搞好“五個結(jié)合”

創(chuàng)先爭優(yōu)活動,要搞好“五個結(jié)合”。一是與實際工作相結(jié)合,以活動推動馬克思主義學院工作有效開展。二是與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動相結(jié)合,推動馬克思主義學院工作科學發(fā)展,快速發(fā)展,確保學習實踐活動取得加快突出的成效。三是與新形勢發(fā)展需要相結(jié)合,著力破解影響馬克思主義學院發(fā)展的突出問題和各種難題,著力探索促進馬克思主義學院發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措,推進教學改革,提升思政教學實效性,促進馬克思主義學院事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。四是與加強師德師風建設(shè)活動相結(jié)合,力求在轉(zhuǎn)變工作作風、提高工作效率方面取得新成效。五是與學生黨員為“立志成才、報效祖國”活動有機結(jié)合起來。

四、推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的方法、步驟

按照上級的部署,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,要圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點展開(從2010年6月開始,著重圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。從2011年7月開始,著重圍繞迎接黨的十八大開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動),分四個步驟進行。

(一)動員部署,學習教育(2010年6月——7月初)。

主要抓好四項工作:一是動員部署。召開專題會議,進行安排部署,搞好宣傳發(fā)動,將文件精神傳達到每一位黨員。二是制定方案。按照學校要求,并結(jié)合直屬支部實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案,對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。三是學習教育。在組織廣大黨員深入學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話和相關(guān)文件的基礎(chǔ)上,統(tǒng)一思想認識,積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。四是做好黨性分析,開展群眾評議。

(二)創(chuàng)優(yōu)爭先,全面推進(2010年8月——2011年7月初)。

按照部實施方案開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在此基礎(chǔ)上制定支部的活動步驟,統(tǒng)一開展“三項活動”:

1.“黨性教育”活動。充分發(fā)揮思想政治理論課教師的特點,利用自有教育資源作用,采取專家報告會、理論學習研討、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、重溫入黨誓詞等形式,對黨員進行黨性教育,引導(dǎo)黨員自覺加強黨性修養(yǎng),學習黨章,遵守黨章,貫徹黨章,維護黨章。

2.“崗位示范”活動。圍繞中心任務(wù),從馬克思主義學院工作特點出發(fā),設(shè)立不同崗位的黨員示范崗,并通過示范帶動活動,組織黨員開展讀書學習、教學研討、培訓(xùn)等活動,努力提升學科建設(shè)水平和科研水平。

3.“組織創(chuàng)新”活動。加強支部班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設(shè),擴大組織覆蓋,強化組織功能,增強創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。完善支部黨建述職、考核、評議、監(jiān)督制度。

(三)對標定位,晉檔升級(2011年8月——2012年7月初)充分發(fā)揮先進典型示范作用,提升整體工作水平。主要抓好三項工作:

1.學習先進典型。以本單位及學校受表彰的典型示范為重點,采取組織先進典型報告會、交流會,到示范點參觀學習等形式,擴大典型影響力。

2.搞好對標定位。所有黨員,都要對照先進典型,對照工作標準,查找自身差距,明確努力方向,制定跟進、趕超的具體措施,形成比學趕幫超的濃厚氛圍。

3.實施晉檔升級。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標準,著眼全面提升,加強黨組織建設(shè)。

(四)全面總結(jié),完善機制(2012年8月——黨的十八大召開前)。

這一階段重點抓好三項工作:一是搞好總結(jié)。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統(tǒng)總結(jié),認真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足,進一步研究制定改進措施。二是考核評議。要對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況,采取適當方式組織黨員群眾進行評議。三是完善機制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。

二?一?年六月二十八日

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