在3月8日的黨政例會(huì)上，劉書(shū)記指出我校當(dāng)前工作中要?jiǎng)?wù)虛務(wù)實(shí)相結(jié)合，提出以下三點(diǎn)要求：

一、校處兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握黨和國(guó)家的路線方針政策，學(xué)習(xí)和掌握中央的重大會(huì)議和重要文件精神，全面深入理解國(guó)家教育方針政策、教育法規(guī)。要不斷深化對(duì)新形勢(shì)、新情況、新任務(wù)、新問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的能力，正確把握高校宏觀發(fā)展環(huán)境和趨勢(shì)，創(chuàng)新辦學(xué)理念，拓展學(xué)校發(fā)展的新思路。目前學(xué)校中心組成員和各單位、部門(mén)黨政負(fù)責(zé)人要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和省教育廳廳長(zhǎng)在今年全省高校校長(zhǎng)會(huì)議上的講話，認(rèn)真解讀《綱要》及《講話》中與高等教育相關(guān)的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握當(dāng)前高等教育改革發(fā)展的“四個(gè)特點(diǎn)”和教育部采取的“五大舉措”。這“四個(gè)特點(diǎn)”是我國(guó)高等教育未來(lái)十年發(fā)展的方向、戰(zhàn)略和重點(diǎn)。這“五大舉措”是教育部近期將要啟動(dòng)和實(shí)施的各項(xiàng)重點(diǎn)工程。因此，我們的干部要通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其中的精神內(nèi)涵，做到心中有數(shù)，找到“機(jī)遇”線索，謀劃好全年工作。

二、全力做好與主管部門(mén)的對(duì)接工作。我們干部要轉(zhuǎn)變觀念，一是要摒棄“等、靠、要”的思想，在“學(xué)習(xí)”和“解讀”的基礎(chǔ)上，積極與政府相關(guān)部門(mén)保持聯(lián)系，了解和挖掘信息。信息是決策的基礎(chǔ)要素之一，誰(shuí)及時(shí)掌握了準(zhǔn)確的信息，誰(shuí)就占有了主動(dòng)和先機(jī)。“五大舉措”背后是一系列的“工程”和“項(xiàng)目”，我們的職能部門(mén)要仔細(xì)梳理，分門(mén)別類(lèi)，找準(zhǔn)抓住這些“工程”和“項(xiàng)目”。下與各院系對(duì)接，上與政府各部門(mén)對(duì)接。爭(zhēng)取各院系的“支撐”和上級(jí)的“支持”。二是強(qiáng)化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的觀念。當(dāng)前，國(guó)家財(cái)政對(duì)高校的經(jīng)費(fèi)投入，按規(guī)模基數(shù)撒胡椒面的比例越來(lái)越小，按特色和優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目予以支持的比例越來(lái)越大，所以，知己知彼，知下知上，做好對(duì)接，才能抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取到項(xiàng)目支持。

三、突出特色和優(yōu)勢(shì)做好策劃。各部門(mén)和院系，應(yīng)該在學(xué)習(xí)和對(duì)接的基礎(chǔ)上站在學(xué)校和學(xué)科的層面上，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出特色和優(yōu)勢(shì)。職能部門(mén)既要及時(shí)向院系傳遞信息，又要全面統(tǒng)籌全校的資源，策劃好項(xiàng)目。院系間應(yīng)該注重學(xué)科的交叉和融合，形成合力，凝練特色和優(yōu)勢(shì)，做好支撐。

總之，我們的干部應(yīng)該真正做到學(xué)習(xí)好、對(duì)接好、策劃好，大力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

注：“四個(gè)特點(diǎn)”：一是堅(jiān)定不移地推進(jìn)高等教育改革創(chuàng)新，二是抓緊抓實(shí)提高質(zhì)量這個(gè)核心任務(wù)，三是著力推進(jìn)高等教育的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，四是實(shí)施好高等教育“五個(gè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展”戰(zhàn)略。

“五大舉措”：一是優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，二是推動(dòng)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，三是改革本科人才培養(yǎng)模式，四是推進(jìn)人才培養(yǎng)類(lèi)型改革，五是“985”和“211”工程要向外延伸。