3月20日下午，馬克思主義學(xué)院舉辦“大思政課”專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討會(huì)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在“兩會(huì)”期間對(duì)思政課及思政教師的要求和期望，并深入研討如何講好“大思政課”。校黨委副書(shū)記、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)朱君強(qiáng)，學(xué)院黨政班子成員，各教研室主任、老教師、青年骨干教師和新進(jìn)教師代表參加了會(huì)議，會(huì)議由學(xué)院黨總支書(shū)記楊永革主持。

“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。”“思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會(huì)生活中來(lái)講。”“上思政課不能拿著文件宣讀，沒(méi)有生命、干巴巴的。”“廣大思想政治理論課教師，政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。”今年“兩會(huì)”期間，習(xí)近平總書(shū)記在看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員時(shí)的講話，引起了學(xué)院教師的關(guān)注和共鳴。

首先，楊永革帶領(lǐng)參會(huì)教師一同學(xué)習(xí)了總書(shū)記看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員時(shí)的講話，同時(shí)，對(duì)十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于思政課以及思政教師的講話精神和具體要求進(jìn)行了梳理學(xué)習(xí)。她強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視新時(shí)代高校的立德樹(shù)人工作，高度重視思政課的建設(shè)發(fā)展。“兩會(huì)”期間總書(shū)記的重要講話，為我們思政教師進(jìn)一步講好思政課、為學(xué)院繼續(xù)深化思政課改革創(chuàng)新提供了根本遵循。

參會(huì)教師一致認(rèn)為習(xí)近平總書(shū)記的講話，語(yǔ)重心長(zhǎng)、意味深遠(yuǎn)，為思政教師講好思政課指明了方向路徑。寧立功教授首先發(fā)言，他說(shuō)思政課是高校立德樹(shù)人的關(guān)鍵課程，而辦好思政課的關(guān)鍵是教師，這些講話精神環(huán)環(huán)相扣。近年來(lái)，馬克思主義學(xué)院對(duì)習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話和具體要求一直在不斷學(xué)習(xí)、不斷落實(shí)中，學(xué)院也在不斷提高思政課課堂質(zhì)量，不斷提高教師素質(zhì)。要使思政課建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，我們必須要有一支符合“六要”（政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正）要求，能夠做到“可信、可敬、可靠”，“樂(lè)為、敢為、有為”的思政課教師隊(duì)伍。阮懷堂教授講到，我們要不斷提高自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，要把“大思政課”講得有深度、有力度、有溫度。中國(guó)特色社會(huì)主義理論教研室主任王風(fēng)娥教授表示，我們一定要按照習(xí)近平總書(shū)記的重要指示精神，用好萬(wàn)眾一心抗擊疫情、脫貧攻堅(jiān)全面勝利的鮮活教材，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子正確認(rèn)識(shí)、深刻思考并科學(xué)總結(jié)我國(guó)2020年的偉大實(shí)踐，做好“大思政課”的各項(xiàng)工作，把培根、鑄魂、啟智、潤(rùn)心的理念融入到日常教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，完成好為黨育人、為國(guó)育才的歷史使命。賈霄鋒教授認(rèn)為，我們應(yīng)該用好百年黨史大教材、現(xiàn)實(shí)社會(huì)活教材和“馬工程”教材，從而提升思政課的育人實(shí)效。中國(guó)近現(xiàn)代史教研室閆佼麗副教授提出，思政課教師要善于生動(dòng)闡釋黨的思想理論創(chuàng)新發(fā)展的歷史進(jìn)程，從黨和國(guó)家、從民族和人民等多方面發(fā)生的翻天覆地的變化，將道路自信、理論自信、制度自信、文化自信置于最堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)上。思想政治教育教研室主任張敏教授指出，思政課不僅是一門(mén)理論課，也是一門(mén)時(shí)代課，要與鮮活的時(shí)代緊密相連。思政課教師要自覺(jué)踐行習(xí)近平總書(shū)記提出的“六要”要求，做好表率，不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會(huì)生活中來(lái)講，讓廣大學(xué)生真正愿意聽(tīng)、喜歡聽(tīng)，進(jìn)而真學(xué)、真懂、真信、真用。學(xué)院副院長(zhǎng)張濤教授表示，“大思政課”要堅(jiān)持理論講授與歷史學(xué)習(xí)相結(jié)合，在中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)歷史中，詮釋馬克思主義原理，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定青年一代的馬克思主義信仰。學(xué)院副院長(zhǎng)郭松副教授表示，要緊扣“大思政課”鮮活的素材，如抗疫斗爭(zhēng)取得的重大成果、脫貧攻堅(jiān)取得的全面勝利、“十三五”的圓滿收官和全面建成小康社會(huì)取得的偉大歷史性成就等，讓青年學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)，把思政課真正上得入腦、入心，讓學(xué)生有所思、有所悟、有所得。參會(huì)的其他教師也參與了討論。

最后，朱君強(qiáng)總結(jié)講話。他說(shuō)，我們正經(jīng)歷著世界百年未有之大變局和我國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，作為思政教師，必須要從大處著眼，從小處做起。他強(qiáng)調(diào)，我們要把思政課放到黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局、中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局以及世界百年未有之大變局中來(lái)把握、來(lái)落實(shí)，要毫不動(dòng)搖地把思政課作為高校立德樹(shù)人的關(guān)鍵課程建設(shè)好。思政課教師要自覺(jué)按照習(xí)近平總書(shū)記提出的“政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正”的要求練好基本功。要把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，讓思政課與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合、與時(shí)代同頻共振，講好中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。馬克思主義學(xué)院要在意識(shí)形態(tài)教育、黨史學(xué)習(xí)教育中走在全校前列，要及時(shí)傳遞“黨的聲音”，講好“中國(guó)故事”，要全面提升思政課的教學(xué)質(zhì)量和水平，用實(shí)際行動(dòng)迎接建黨百年。(撰稿：王曉菊 審稿：楊永革)