為貫徹落實教育部“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”的部署，根據(jù)學(xué)校下發(fā)的文件精神和要求，馬克思主義學(xué)院按照“停課不停教、停課不停學(xué)、教學(xué)不縮水”的總體要求，以實際行動對戰(zhàn)“疫情”，在“互聯(lián)網(wǎng)+智能”教育教學(xué)理念指引下，積極探索創(chuàng)新線上教學(xué)模式，確保新學(xué)期開學(xué)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不縮水、質(zhì)量不降低，全力保障完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

    馬克思主義學(xué)院擔(dān)負(fù)全校思政課教學(xué)，為了保證開學(xué)的教學(xué)效果和教學(xué)秩序，學(xué)院、教研室、督導(dǎo)組、教師和學(xué)生形成了完整的教學(xué)管理閉環(huán)，全院全體教師積極參與線上教學(xué)培訓(xùn)和教學(xué)法活動，及時溝通交流互鑒總結(jié)，以飽滿的精神狀態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、充分的教學(xué)資源準(zhǔn)備和較為熟練的線上教學(xué)技巧迎接新學(xué)期的第一堂課。

    在線教學(xué)第一天，來自三個教研室共計14位教師在智慧樹和中國大學(xué)慕課平臺進行線上教學(xué)，在線學(xué)生3164人。在教學(xué)管理上授課教師通過“課前導(dǎo)學(xué)——課堂簽到——課堂直播——在線測試——效果反饋”等鏈條環(huán)節(jié)；在教學(xué)內(nèi)容上將此次重大疫情戰(zhàn)役中涌現(xiàn)出的英雄模范、先進典型融入思政課教學(xué)，對學(xué)生進行愛國、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)教育；此外，教學(xué)課件準(zhǔn)備充分，每位教師都將電子書、幻燈片和視頻（含鏈接）等資料提前發(fā)給學(xué)生；教學(xué)方式靈活生動，以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺為基礎(chǔ)，使用QQ、微信、課堂派、快閃等多種網(wǎng)絡(luò)資源師生討論互動，既保證了教學(xué)效果又及時應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)擁堵問題，課后教師對13位因網(wǎng)絡(luò)設(shè)備問題未能按時參加上課的學(xué)生進行了線上、線下補課。根據(jù)調(diào)查和反饋，在第一天緊張而有序的教學(xué)中，學(xué)生都能以極大的熱情參與教學(xué)活動，取得了良好的教學(xué)效果。

    除此以外，學(xué)院也收集了部分老師反饋的問題，一是學(xué)生端觀出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)擁堵現(xiàn)象，二是個別學(xué)生不能注冊，三是紡織工程17級6個班劃分了專業(yè)方向，且分為兩個課頭（時間段）上課，但是上傳的學(xué)生信息是分班前信息，導(dǎo)致無法正常導(dǎo)出實際進度的監(jiān)控數(shù)據(jù)。我們將及時解決問題，以更好的教學(xué)效果堅決完成教學(xué)任務(wù)，為最終戰(zhàn)勝疫情作出貢獻(xiàn)，守住課堂、守望春天。