11月16日，馬克思主義學(xué)院舉辦形勢與政策課教學(xué)輔導(dǎo)會，學(xué)院黨總支書記楊永革、學(xué)院形勢與政策課專、兼職教師30余人參加了會議，形勢與政策教研室主任屈旻副教授主持會議。

首先，楊永革介紹了學(xué)院形勢與政策課的整體情況。形勢與政策課作為思政課的五門課程之一，是思想政治理論課的重要組成部分。自學(xué)院開展形勢與政策課程規(guī)范化建設(shè)以來，始終堅持統(tǒng)一組織開課、統(tǒng)一管理任課教師，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容、擇優(yōu)遴選教師隊伍，希望形勢與政策課教師教學(xué)中，準(zhǔn)確把握課程要求，結(jié)合自身經(jīng)歷、工作經(jīng)驗，宣講好黨的理論、路線方針政策，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢，勇于擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任和歷史使命。

隨后，屈旻做了輔導(dǎo)報告。他強調(diào)教師要嚴(yán)格落實課程要求，充分發(fā)揮主觀能動性，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課；要將教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范化和實踐教學(xué)形式多樣化相結(jié)合，確保課程教學(xué)的針對性、可操作性和實效性；將啟發(fā)式、自主式、互動式等模式引入形勢與政策教學(xué)課堂，讓每節(jié)課有養(yǎng)分、有能量、有效果；要提高政治站位，持續(xù)推進教學(xué)實效。同時，他還對本學(xué)期形勢與政策課程實施的學(xué)生考核形式和成績評定標(biāo)準(zhǔn)等事宜做了詳細說明。（撰稿：王曉菊  審稿：楊永革）