4月8日下午，馬克思主義學(xué)院師生以觀看直播的形式參加了由中華人民共和國(guó)教育部主辦、全國(guó)高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)承辦的新時(shí)代高校思想政治理論課創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)——周末理論大講堂。本期大講堂由中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程課題組首席專家、教育部高校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、北京大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院常務(wù)副院長(zhǎng)孫熙國(guó)教授主講，講授的題目為《中國(guó)式現(xiàn)代化新道路的偉大創(chuàng)造及其世界意義》。

孫熙國(guó)教授以黨的十九屆六中全會(huì)精神為切入點(diǎn)，著力于將黨的十九屆六中全會(huì)精神融入思想政治理論課，就中國(guó)式現(xiàn)代化道路的實(shí)踐探索歷程和理論概括展開講述。他以“如何科學(xué)理解和把握中國(guó)式現(xiàn)代化新道路”為總問(wèn)題導(dǎo)向，層層追問(wèn)并釋疑解惑，整場(chǎng)講述以“中國(guó)式現(xiàn)代化新道路究竟是一條什么樣的路——這條道路與西方現(xiàn)代化道路有何不同——我們?cè)撊绾慰创⒆吆眠@條路”為邏輯展開。

首先，明確西方式現(xiàn)代化道路的理論與實(shí)踐困境。孫熙國(guó)在肯定西方現(xiàn)代化道路歷史進(jìn)步性與合理性的基礎(chǔ)上指出資本主義文明榨取剩余價(jià)值的本質(zhì)沒(méi)有變，進(jìn)一步論證資本主義現(xiàn)代化道路在人與社會(huì)、人與自然、人與人等方面的對(duì)立性，批判資本主義現(xiàn)代化道路必然造成生產(chǎn)過(guò)剩、社會(huì)撕裂、階級(jí)對(duì)立、民族隔閡、生態(tài)危機(jī)、國(guó)際沖突等“原罪”。指出延續(xù)由資本邏輯主導(dǎo)的少數(shù)人的片面的現(xiàn)代化這一項(xiàng)“未竟的事業(yè)”的使命，必定要由代表多數(shù)人利益的馬克思主義政黨擔(dān)當(dāng)。其次，一方面從偉大創(chuàng)新、時(shí)代精華、全面超越三方面論證了中國(guó)式現(xiàn)代化新道路的“新”。另一方面，立足中華文化，以文化為紐帶助力中國(guó)式現(xiàn)代化新道路，具體表現(xiàn)在汲取中華文化的“民惟邦本”“天人合一”“和而不同”“自強(qiáng)不息”等文化精髓，指明中國(guó)式現(xiàn)代化新道路具有鮮明的中華文化元素，是“有根”“有魂”“有夢(mèng)”的現(xiàn)代化。再次，站在國(guó)際秩序與人類文明形態(tài)的高度，指出中國(guó)式現(xiàn)代化新道路占據(jù)了真理和道義的制高點(diǎn)。最后，明確中國(guó)式現(xiàn)代化新道路的世界意義。孫熙國(guó)指出中國(guó)式現(xiàn)代化新道路雖然以解決中國(guó)具體問(wèn)題為導(dǎo)向，但是對(duì)于發(fā)展中國(guó)家而言，結(jié)合本國(guó)國(guó)情去探索適合本國(guó)發(fā)展道路的原則具有借鑒和啟發(fā)意義，給他們提供了全新的選擇。最終明確中國(guó)式發(fā)展新道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的唯一正確道路，是實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活向往的唯一正確道路，是為人類求解放的必由之路，是真正的人間正道，是“世界人類全體的新曙光”。

期望思政課教師能夠自覺(jué)學(xué)深悟透十九屆六中全會(huì)精神，潛心鉆研全會(huì)中的思政要素，進(jìn)一步探索總結(jié)中國(guó)式現(xiàn)代化新發(fā)展道路的相關(guān)理論，并融入思政課教育教學(xué)中。（撰稿：景蕊娟審稿：楊永革）